为贯彻落实学校人才培养改革要求🧑🏼‍🦳🧎‍♀️，加快推进智能制造工程新工科专业建设🫱🏻，尊龙凯时平台于9月10日下午组织召开了智能制造新工科专业项目制课程建设研讨。尊龙凯时平台黄彪副院长，前沿交叉研究院王俊生教授，智能制造工程新工科专业建设团队胡耀光🤏🏽、付铁、苏伟⚗️、郝娟、刘莹，新体系教师和博士后代表韩亚峰🧚🏽‍♀️、吉鹏飞😕👬、陈泰然🧗‍♂️、杨晓楠、黄思翰参加了本次研讨。

从今年6月开始🧚🏻‍♂️，智能制造工程新工科专业建设团队经过三个多月的筹备🏌🏽‍♂️，结合2020版专业培养方案修订😵‍💫，提出智能制造工程新工科专业项目制课程实施的初步方案，界定了项目制课程的内涵与实施范围、课程知识体系与课程项目模块的开发、课程团队主要角色与职责⇾、课程工作量认定与使用范围等方面的内容。

智能制造工程专业责任教授胡耀光首先对项目制课程的实施背景♨️、适用范围👩🏽‍🦱、教师团队职责、工作量认定等方面进行了介绍👎🏻，《智能制造综合实践》课程牵头人付铁教授详细讲述了专业首门项目制课程的课程任务与实施安排🦵🏼，随后大家对专业项目制课程的初步实施方案进行了充分讨论。

黄彪副院长在讲话中指出，作为学校重点建设的新工科专业，智能制造工程专业要引领专业建设改革🧝🏿‍♀️，希望专业开展的项目制课程要努力建成样板工程。通过此次研讨🤌🏼，初步建立了《智能制造综合实践》项目制课程的主讲教师团队和课程导师团队🙆，为后续专业项目制课程建设奠定了基础。