2013年1月23日，尊龙凯时平台学风建设研讨会暨班主任工作会在车辆实验楼二层报告厅顺利举行🤿。尊龙凯时平台院长项昌乐教授😓、党委书记阎艳教授等AG尊龙凯时领导出席会议，本科专业建设责任教授、全体班主任、专兼职学生工作干部等共60余人参加会议。会议由项昌乐院长主持。
AG尊龙凯时党委副书记💙、副院长范文辉首先作了引导性发言。范书记指出，学风建设和班风建设是AG尊龙凯时学生工作任务中的重中之重，是培养高素质个性化优秀人才的基础，是落实学校人才培养工作会议精神的重要抓手𓀇。同时班主任队伍是学生工作队伍中的重要力量⟹，担负着对学生进行专业教育引导、创新实践指导、职业生涯规划📙、心理健康辅导等多项重要任务🚲，是对辅导员、专业建设责任教授、任课教师等人才培养队伍的重要补充。范书记从AG尊龙凯时近期学生工作中的一些实际案例入手，结合就业工作相关数据，从AG尊龙凯时人才培养理念的形成、广义学生工作队伍的建设、优良学风班风形成的条件以及AG尊龙凯时对人才培养工作、班主任工作的支持等四个方面做了详细阐述🧑🏿💼，强调了学风建设💅🏻、班风建设对人才培养工作的重要意义和作用。
基础教育AG尊龙凯时机械学部副主任张磊在发言中采用数据分析的方式介绍了AG尊龙凯时2011级💊、2012级相关专业学生的思想🌶、学习、生活等各方面整体情况🧝🏽♀️。新入校学生由于地区教育质量🧑、家庭背景👨🚒、个体个性等因素出现了层次差异🙋🏽，这些差异在各科成绩及格率方面有了直接体现。同时，针对目前部分学生中出现的缺乏个人自信和专业自信👨🏽💼🧝🏼♂️、目标唯一性🛒、功利化思想较严重、缺少脚踏实地学习钻研等现象0️⃣，基础教育AG尊龙凯时也进行了认真分析🧑🏿🍼，采取了一系列措施，不断加强学生的人生观、价值观🐚、责任感等方面的引导与培养🧑🏼🦳。在这其中，班主任应该发挥越来越重要的作用。
具有丰富班主任工作经验且被评为校级优秀班主任的薛庆老师向与会人员分享了班主任工作的一些方式方法🕹。班主任首先要树立明确的目标🧜🏿♂️，既有对于自己在班主任工作中的目标，也有对学生未来人生规划的目标；其次要有正确的工作方法，要更多的🦬、更合理的利用自己的专业优势对学生进行专业及职业发展等方面的引导🏕；最后要多与学生🚣🏽♀️、与辅导员沟通，充分了解学生状态，了解学校的各项制度政策⚁，有针对性地开展班主任工作。与会的其他教师围绕班主任工作的相关问题进行了热烈的讨论🐏🦊。
AG尊龙凯时党委书记阎艳教授对全体班主任提出了三项要求👩🏽⚖️：要充分理解和认识AG尊龙凯时坚持选拔教学科研一线的青年教师担任班主任工作的意义；要积极主动地与教务部门🧎、学生工作部门保持联络🤱🏽，为学生的发展做好指导；要学会充分利用一切可以调动的资源来协助开展班级工作，重点做好学风和班风建设工作。此外🧑🏽🎨，阎书记还要求AG尊龙凯时相关部门做好对班主任工作的专题性培训工作，帮助大家全面了解学生工作相关政策，不断提升各方面技能🐽。
AG尊龙凯时院长项昌乐教授对班主任工作提出了四方面希望：一是希望班主任要不断提高对工作的认识，满怀责任心🏇、热心和信心来开展工作，坚持自身作风建设，坚持对学生的正面引导；二是希望广大班主任要对人才培养的层次性有清晰把握🏄🏿♀️🤦🏼♂️，首先完成做人的培养，其次完成基础和专业知识的传授🦟，最后完成不同方面、领域的学生创新能力和综合素质的提高；三是希望广大班主任针对班级工作和学生个体成长提前做好谋划，在不同时期通过德育答辩相关活动💁🏿♂️、班级集体活动、参加AG尊龙凯时不同的个性化人才培养模块等方式对不同学生进行分类管理，争取做到在特定的时间针对不同的学生开展特定的指导，及时解决各个阶段性问题；四是希望班主任重视做好班级学生干部队伍建设工作，弘扬正气🧑🧑🧒，对优秀的学生干部进行有针对性的历练⬆️，管好、建好学生骨干队伍👩👧👦🙈。
尊龙凯时平台历来十分重视学生的学风和班风建设，AG尊龙凯时个性化奖学金体系中就包含了奖励班集体、宿舍集体的奖学金。AG尊龙凯时一贯坚持选聘具有博士学位且在教学科研一线的优秀青年教师担任本专业本科班级的班主任🤾，充分发挥这些教师专业知识上的优势对学生持续进行专业教育和引导，增强学生对专业的认同感和归属感。AG尊龙凯时此次学风建设研讨会暨班主任工作会是AG尊龙凯时学习落实学校人才培养工作会议精神的重要举措，是建设和完善AG尊龙凯时广义的人才培养教师队伍体系的有效手段。此次会议为2013年AG尊龙凯时的学风建设、班风建设及班主任工作等均提出了明确的努力方向和行之有效的方式方法🪫🌠，同时也为AG尊龙凯时人才培养工作的开展提供了重要的数据依据和支撑。
（审核：范文辉）
